清华大学本科招生都有哪些形式？主要途径是高考招生

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本文目录一览：

• 1、清华大学本科招生都有哪些形式？主要途径是高考招生
• 2、关于中央民族大学自主招生
• 3、高中可以走艺术生吗？

清华大学本科招生都有哪些形式？主要途径是高考招生

1、清华最主要的招生途径还是高考招生
2、另一途径是保送生招生
3、自主招生
4、自强计划，主要面向中西部偏远、贫困地区的优秀高中生
5、综合评价招生
6、定向生招生
7、艺术类招生
8、文体特长招生
9、还有占比较小的"飞行学员班"招生

清华最主要的招生途径还是高考招生，考生也必须参加普通高等学校招生全国统一考试并取得全省前茅的成绩。
另一途径是保送生招生。主要有两类：一是在高中阶段获得全国中学生奥赛决赛一等奖并参加奥赛国家队集训的应届高中毕业生；另一是16所具有推保资格的高中所推荐的的保送生。
自主招生。考生自主申请参加清华大学并通过后，可在高考中以相对较低的分数线录取。
自强计划，主要面向中西部偏远、贫困地区的优秀高中生，可在高考时降分30-60录取。
综合评价招生，根据学生的学业水平成绩、高校测试成绩、高考成绩等因素多方面考察学生，主要在高考改革省份试点开展。
定向生招生，定向生录取后会按定向计划培养，毕业时在定向单位内双向选择就业（如中核工业、中国兵工）。
艺术类招生，面向全国艺术生招生，但其中报考设计学类和美术学类的考生需取得清华大学美术学院《专业课考试合格证》且通过省级美术专业统考才可填报。艺术类分数线与普通高考招生分数线相比较低。清华大学美术学院有自己的官网，搜索进入其官网后可以详细了解。
文体特长招生，文体特长招生通过清华大学"艺术特长测试"和"高水平运动员冬令营"进行选拔，选拔通过的学生可在高考时以较低分数线录取。
还有占比较小的"飞行学员班"招生、贫困专项招生（高考后单独划线招录）、领军人才招生、港澳台侨、国际学生招生。

关于中央民族大学自主招生

中央民族大学本科招生简章

第一章 总则
第一条：为保证中央民族大学普通本科（含预科）招生工作的顺利进行，规范招生行为，提高生源质量，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部相关规定、《中央民族大学章程》，结合本校具体情况，制定本章程。
第二条：中央民族大学（MinzuUniversity of China）直属于国家民族事务委员会，是国家“211工程”、“985工程”建设的综合性重点大学（公办全日制），具有普通本科（含预科）、硕士、博士研究生等培养层次。校址：北京市海淀区中关村南大街27号，邮编100081。
第三条：颁发证书：在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，颁发中央民族大学本科毕业证书；符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。
第四条：中央民族大学招生工作遵循“公开程序，公平竞争、公正选拔、德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
第五条：学校面向全国招收包括汉族在内的各民族考生。

第二章 组织机构
第六条：我校本科招生工作组织机构由招生工作领导小组、本科招生委员会、招生办三级机构组成。招生工作领导小组是最高决策机构，统一领导学校本科招生工作；本科招生委员会是咨询机构，负责为招生工作领导小组提供决策咨询和指导学校相关职能部门开展本科招生工作；招生办是执行机构。
第七条：中央民族大学招生办公室作为学校的常设工作机构，负责学校本科（含预科）招生的日常工作。其职责是：
1.严格执行教育部有关招生工作的政策及各省（区、市）招生委员会的补充规定和实施细则；
2.按照教育部下达的年度招生计划及有关规定编制分地区、分专业招生来源计划，制定学校招生工作章程；
3.开展招生宣传、咨询服务工作，向考生和家长介绍本校情况和招生政策；
4.客观、公正地完成招生录取工作，并负责协调和处理录取工作中遇到的各种问题；
5.履行高校招生信息公开相应职责；
6.配合学校有关部门对录取的新生进行复查；
7.完成教育主管部门和学校交办的其它工作。
第八条：中央民族大学招生工作在学校监察部门的监督下进行。

第三章 招生计划及报考条件
第九条：学校根据教育部有关规定和程序，统筹考虑各省少数民族人口数量、考生数量、生源质量以及区域协调发展等因素，并结合本校办学实际情况和历年在各省计划编制情况综合制定当年分省分专业招生计划，并报国家民族事务委员会和教育部审批。
2015年我校普通本科计划招生2830人，预科计划招生195人（含新疆协作计划20人、新疆艺术类预科10人）。涵盖文、史、哲、经、管、法、理、工、教、艺10个学科的88个（类）专业及方向。招生计划的70%投放到中西部及少数民族集中区域，具体分省分专业招生计划数详见我校《招生简章》。
第十条：学校按教育部与国家民族事务委员会的核定数预留少量计划。预留计划的使用严格执行《国家民委所属院校本科招生预留计划使用管理办法(暂行)》，用于调节各省区统考上线考生生源不平衡、民族比例、人口较少民族生源等问题。
第十一条：录取时往届生与应届生一视同仁，无男女比例限制。
第十二条：学校外语类专业只招收英语语种的考生，其余专业不限应试语种，但学生入学后均须以英语作为第一外语，要求考生具有良好的英语基础。
第十三条：外语类、汉语国际教育、法学（法学与英语）等专业要求考生口齿清楚，听辨灵敏。报考外语类专业，口试成绩须合格（不举行口试的省份除外）。
第十四条：考生身体健康标准按照教育部及相关部门联合下发的《普通高等学校招生体检标准的指导意见》及有关补充规定执行。
第十五条：用民族语答卷的考生报考汉语授课专业时，要求有外语成绩和由教育部命题的汉语文成绩，且汉语成绩须达到及格水平；高考语文成绩为汉语文和民族语成绩各占50%者，其汉语文成绩也必须达到及格水平。
第十六条：少数民族预科班的招生对象为少数民族考生。

第四章 录取规则
第十七条：学校在平行投档省份按测算情况进行调档，进入调档线的考生如服从专业调剂且体检不受限则不退档；在非平行投档省份调档比例为120%，对于调档线内的少数民族预退档考生，学校酌情使用预留计划顺延录取。
第十八条：在非平行投档省份学校优先录取第一志愿考生，计划未完成时，录取非第一志愿且服从专业调剂的考生。在平行投档省份未完成计划时，征集志愿录取。
第十九条：对投档考生按“分数优先”方式录取，即按照投档总分排队，根据考生专业志愿填报顺序择优录取，不设专业级差。同等分数条件下少数民族优先，同等分数及民族条件下，专业相关科目成绩高者优先录取，其中文史类考生依次比较文综、语文、数学、外语，理工类考生依次比较理综、数学、语文、外语。若单科成绩完全相同，将使用预留计划录取。考生所填报的专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩调剂到其他专业录取，若不服从专业调剂，作退档处理。对内蒙考生，按“志愿清”方式录取。
第二十条：江苏省进档考生的学业水平选修科目测试等级须达2B以上，进档后以先分数后等级的原则择优录取。
第二十一条：我校录取专业时原则上认可各省级教委或高招办有关加/降分和优先录取的政策。按教育部有关文件规定，同一考生符合多项加分投档条件的，只取其中最高项分值；加分、降分的最大分值不超过20分。
第二十二条：关于中国少数民族语言文学各专业方向的录取：
中国少数民族语言文学（藏语零起点班）只招收填报了该专业志愿的各族汉语答卷考生，学制五年，免学费，毕业时有50%的毕业生符合条件可保送研究生。
中国少数民族语言文学（朝文/中韩经贸翻译/蒙文/蒙汉双语/维语/汉维翻译/哈语/藏语）专业各方向只招收填报了该专业志愿的高考加试相应民族语或使用相应民族语答卷的考生。
中国少数民族语言文学（语言学/民族文学）、（古籍文献）两个专业方向有18名计划用于四川、贵州、云南、广西、海南五省市提前加试民族语方式录取，其余计划正常录取。
第二十三条：法学（藏语基地班）和新闻学（藏语实验班）招收藏语答卷的民考民考生。
第二十四条：信息与计算科学（实验班（藏））和工科实验班（藏）只招收有一定藏语基础的考生。工科实验班（藏）包括计算机科学与技术专业和通信工程专业。
第二十五条：“非西藏生源定向西藏就业”招生计划为国家指令性计划，计划省份的考生可自愿填报。录取时，我校只在填报了定向西藏就业专业志愿，且投档分数不低于我校当地调档分数线下40分的考生中择优录取。被录取到定向西藏就业专业的考生，必须在入学时与学校、西藏人事厅签订定向就业协议。对拒签协议的已录取学生，我校将取消其录取资格。录取到定向西藏就业专业的考生，入学以后不得申请转专业，毕业时由西藏人事厅安排就业，不能推荐或报考研究生。
第二十六条：内地西藏班、新疆高中班等招生类型的招生、培养及就业按照教育部的相关规定执行。
第二十七条：面向农村贫困地区定向招生专项计划按照教育部（教学【2014】2号）文件执行。
第二十八条：少数民族预科生录取时，根据考生志愿并依据各省（自治区、直辖市）投档政策从高分到低分，择优录取。对于人口较少少数民族考生，根据国家以及各省级招办相关照顾政策择优录取。
第二十九条：凡符合报名条件、有意报考我校体育教育专业的考生必须参加所在省（市、自治区）招生主管部门组织的体育专项测试，成绩合格方可填报我校体育教育专业。在考生专业考试成绩合格，文化考试成绩达到生源所在地省级招办划定的体育类重点（第一批）本科录取控制分数线的情况下，德、智、体全面考核，以投档考生的高考文化课成绩排序（省级招办有单独要求的除外），择优录取。
第三十条：港澳台考生报考我校的，需参加普通高校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生考试。学校根据其考试成绩，实行单独排队、择优录取。
台湾学测成绩达顶标级和前标级学生录取方法按教育部规定执行。
第三十一条：部分院系按专业大类招生。学生入学后施行宽口径培养模式，一年至两年后学生将根据人才市场需求、入学成绩、本人志愿和在校学习成绩进入不同的专业培养。

第五章 学费标准
第三十二条：我校学费标准按当年北京市物价局审批标准执行。
文史类各专业5000～6000元/年不等；理工类各专业5300元/年；艺术类各专业8000～10000元/年；预科班4800元/年。
部分专业免收学费：民族语类专业（不含“中韩经贸翻译”、“蒙汉双语”、“汉维翻译”方向）、非西藏生源定向西藏就业专业。

第六章 其他
第三十三条：新生入学三个月内，学校组织全面复查，不合格者区别情况处理，直至取消入学资格。凡高考不正当考试的，无论何时，一经查实，立即取消入学资格或学籍并退回生源地，情节恶劣者通报教育部及省级招办查究，违法者移送公安机关处理。
第三十四条：本章程通过我校本科招生网向社会发布，对于各种媒体节选公布的章程内容，如理解有误，以我校公布的完整的招生章程为准。
第三十五条：本章程自公布之日起施行。我校原政策、规定即时废止；如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。
第三十六条：高水平运动员、艺体类专业的《招生章程》已另行公布。
本章程由中央民族大学招生办公室负责解释。

附：中央民族大学招生办公室联系方式
咨询电话：010-68932902 68933922（传真）
本科招生网站：zb.muc.edu.cn。
监察举报电话：010-68933192

高中可以走艺术生吗？

高中走艺考是可以的，也多了一个选择，挺不错的，但如果文化课成绩能上普通本科，不建议通过艺考的，艺考只能选艺术类的院校或师范类的院校，面就会窄一点，这个要看你对艺术科目有没有兴趣，将来有没有打算从事这一领域等； 此外艺考集训花销也会大一点。
高中走艺考好不好
高中走艺考好不好主要看个人选择，并没有唯一的答案。
如果认为自己确实有艺术天分，舞跳得很好、画画得很好，或者擅长美术设计、表演，参加艺考实现自己的艺术理想就是一件好事。但如果大家对这些领域并不是很感兴趣，只是为了高考文化课不用考太高的分数就能读艺术类名校，那么小编认为就需要再考虑一下了。
高中走艺考的好处在于，低分也可以读名校。比如上海戏剧学院的表演（戏剧影视）等专业的文化课分数线一般是所在省份一本线的65%。读非艺术类院校如果文化课成绩不好，很可能就上不了大学了，但艺术类院校甚至有可能读一所名牌大学。
但艺考要花费大量的财力，这是很多家庭都难以承担的。走艺术路线不仅前期准备艺考要花很多钱，进入艺术类大学就读，以及工作以后的持续学习都是很花钱的。比如学习舞蹈的学生要一直报班培训，因为舞蹈要保持每天一定量的练习才能保证能力不会退步。
而且准备艺考也是很辛苦的，尤其是考绘画或者舞蹈方面的专业。每天的练习既枯燥又难熬，如果不是真心对这方面感兴趣，是不容易坚持下来的。
艺考生有没有出路
我可以肯定地告诉大家，艺考生在高考当中是有出路。为什么这样讲?理由如下：
第一，艺考生的考试方式灵活，容易脱颖而出。
艺考生参加高考与传统的高考模式不一样，艺考生的考试方法更加有利于在高考的激烈竞争当中脱颖而出。因为艺考生在高考之前会进行校考和艺术类联考，如果能够通过校考，那就意味着相当于传统文化课考生的自主招生一样，就提前被艺术类院校所录取。
第二，艺考生高考总分计算方式有优势。
艺术类联考是全国统一进行，由各个省自主组织考试，其考试成绩计入高考总成绩，在高考的总成绩当中占比较大。除了校考、联考以外，艺术类考生还要参加文化课的高考，文化课的高考与普通高考生的考试科目是一样的。
在高考总分当中，艺术类考生的分数它是按一定的比例进行折算的。一般情况下艺术类联考占60%~70%左右，而高考的文化成绩只占40%~30%左右。
由于艺术类高考的录取分数线与普通生的高考录取分数线是不同的。有一个艺术类考生的分数线，艺术类考生当中又分为体育，音乐，美术等不同的方向，不同的方向分数线也是不一样的，这就使得艺术生有很大优势。
第三，艺考生录取方式有优势。
艺术类考生他的录取批次，录取方式也与普通高考生有显著的差别，体现在艺术类考生他有提前批。虽然普通文化课考生也有提前批，但是艺术类考生的提前批要比文化类考生的提前批院校及专业数量多。由于有这样的一些不同，所以才会使得艺术类考生实际上在高考当中是比较占优势。

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