杭州民办中学排行榜有哪些学校？

本文目录一览：

• 1、2022杭州民办中学排行榜有哪些学校？
• 2、云谷高中毕业上什么大学
• 3、云谷学校学费

2022杭州民办中学排行榜有哪些学校？

2022杭州民办中学排行榜：杭州之江高级中学、杭州建德育才高级中学、杭州市实验外国语学校、杭州文澜中学、杭州育才中学、杭州建澜中学、杭州彩禾实验、杭州启正中学、杭州公益中学、杭州绿城裕华学校等。杭州私立高中的学费普遍高于公立高中，一般在5万到15万之间。

2022杭州民办中学排行榜（学费标准）

杭州市区的公、民办高中统称为普通高中（不同于职业高中），根据是否为省一级重点学校和分数线联合确定了，普通高中分为重高中和优秀高中，还有一些私立高中。普通高中=34所第一批高中（前11高中+23所优秀高中）+9所第二批民办高中。

1.杭州之江高级中学

2.杭州建德育才高级中学

3.杭州实验外国语学校

4.杭州文澜中学

5.杭州育才中学

6.杭州建兰中学

7.杭州荷花收获实验

8.杭州启正中学

9.杭州公益中学

10.杭州绿城裕华学校

杭州民办中学学费杭州民办国际学校是国际学校中的主力军。学费是选拔过程中的一个必要因素。杭州私立高中的学费一般在5万到15万之间。例如：杭州冠城实验学校2021年学费：5万元/学生/学年；杭州云谷学校2021年学费：14.8万元/学生/学年；杭州富阳区永兴学校2021年学费：4.4万元/学生/学年。

云谷高中毕业上什么大学

云谷高中毕业生可以申请全世界的英语授课高校，包括美国、英国及其他英联邦国家、欧盟国家及亚洲其他国家的大学。

云谷学校简介

杭州云谷学校是阿里合伙人投资创建的民办学校，是一所耕耘本土、放眼世界的中国学校。2017年已开办小学、初中部，2018年已开办幼儿园，将于2020年开设高中部。

云谷学校已于2021年搬迁至全新校区——位于西湖区三墩镇“云谷板块”。大校区计划总投资10亿元以上，建设用地面积220亩，涵盖幼儿园、小学、初中、高中学段，满足3000人同时就学。

招生简章

一、幼儿园入谷指南

云谷幼儿园2022年秋季计划招收：桃源坞园区3个小班，云谷园区5个小班，最高限额24人/班。两园区各有个别中大班插班名额。目前，桃源坞园区和云谷园区保教费均为：12800元/月，按学期缴纳。餐点费为27元一餐两点，校服为四季全套校服，总费用3000左右，无代办费。

二、云谷小学、初中部2022招生简章

招生人数：新一年级（拟）8个班，每班24人，共计192人；新七年级4个班，每班24人，共计96人；义务教育阶段为九年一贯制（1-9年级，含小学、初中学段）。

招生对象：符合杭州市教育局规定的幼升小、小升初报名条件的适龄儿童、少年。

收费标准：小学6.5万/学期，初中7万/学期，其中不含餐食、点心、校服、游学等其他相关费用。

三、云谷高中2022秋季招生简章

云谷学校高中部是一所创新型民办高中，坚持中国课程国际化，以终为始设计了高质量的以国家课程为基础的国际化融合学术课程，以及未来规划、寄宿生活、服务实践在内的拓展课程。

云谷学校学费

2019年云谷学校学费：

小学96000元/年

初中96000元/年。

云谷学校将于2020年搬迁至全新校区——位于西湖区三墩镇“云谷板块”。大校区计划总投资10亿元以上，建设用地面积220亩，未来将涵盖幼儿园、小学、初中、高中学段，满足3000人同时就学。

云谷学校已开办幼儿园、小学部、初中部，并将于2020年开设高中部。

扩展资料

云谷学校特色之处

一、新班级制

新班级制有别于传统学习的行政班级制，是云谷小学段1——5年级实行的一种全新的班级管理模式。基于以人为本及学生个性化发展考量，把一定数量的学生按性别、个性、特长等特征混合编排成组，按1:5的师生配比在班级内配置导师，使每个小组对应一位专业导师。

导师对学生成长全过程负责，与学生建立一种密切的“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导其学习与生活，努力让每一位学生都能自立、持续、全面发展，最终成为最好的自己，让个性化的教、学、育落到实处。

同时，导师团队以互助协作的方式共同管理班级，一群导师对应一群孩子，班级导师团队在首席导师的引领下，协同互助，共同为班级学生生命成长提供多元、个性化指导，引领每一个孩子成为更好的自己。

二、导师制

云谷学校在师生比1:5的前提下，引入国际上大学特有的导师制，这是一种以“一对一”为主要形态的教育方式。在云谷学校，每一组学生都有一位专属的导师，导师从智力、情绪、态度、兴趣等多方面给予学生支持和引导。

三、走班制

云谷学校关注学生自身成长发展中的差异性，在小学中高段、初中阶段逐步实施“动态走班制”教学。

所谓“动态走班制”教学，是对传统的班级授课制进行了一种温和的改进：它保留了“班”的形式，但不固定，体现了动态性、自主性、科学性；它是从班级教学到个别教学的游走中，产生更多、更好、且不同的学习与教学的形态。

它从学生的优势开始，让学生在不同的阶段、不同的学科中沉浸在不同的学习组，寻找一种更适合学生个性发展的探索。

参考资料

云谷学校官方网站-小学部入谷指南

云谷学校官方网站-中学部入谷指南