南京外国语学校仙林分校学费贵吗?

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南京外国语学校仙林分校学费贵吗?

南京外国语学校仙林分校简介
学校名称 南京外国语学校仙林分校
所在地区 江苏南京
学校地址 江苏省南京市仙林大学城仙林大道136号
学校电话
南京外国语学校仙林分校(下称南外仙林分校)是南京市政府、南京市教育局为扩大优质教育资源于2002年决策创建的一所由南京外国语学校控股的具有多种经济成份参与的股份制新型民办寄宿学校,其管理体制为董事会领导下的校长负责制。学校坐落在南京仙林大学城,占地410亩,校舍建筑15.8万平方米。学校设有小学部、中学部(完中)和国际高中部,全校现有202个班级共8200多名学生,1200多名教职工中,有专职教师近800人、外籍教师50多人。
南京外国语学校仙林分校办学理念
建校以来,南外仙林分校始终怀着“办对人民负责的学校”的教育情怀,以“顺其自然”为校训,以“民主、进取、开放、创新”为校风、“自觉、自主、自信”为学风,全面推行素质教育、实行教育改革,坚持“四项基本教育原则”,在办学体制、课程标准、课程计划、德育工作(理想教育特色)、课堂教学、学科特色(外语、心理、科技)、班级及中层管理体制、学生多元化评价方式、教师评价和分配制度、多样化国际化办学诸环节进行了大规模,全方位深入而持久的改革,大大提升了学校的教育力(1.资金投入与硬件设施2.教师水平与学生素质3.课程计划与课程标准4.教育方式与教育科研5.办学思想与学校文化)水平和教育质量,促进了教育关系(1.学校体制和办学环境2.机构设置和管理方式3.评价制度和分配制度)的良性发展,逐步形成了整体融合的机制,走出了一条“有个性、有特色、轻负担、高质量”的创新办学之路。
南京外国语学校仙林分校办学特色
南外仙林分校一直秉承和推行特色教学、差异发展的办学思路.学校以国内和国际课程标准为重要教育内容,以迈向教育国际化为追求,把外语特色看作是学校的核心竞争力.学校实行国际化、多元化办学,为毕业生搭建了宽阔的升学“立交桥”。普通高中实行小班化教学、个性化辅导,综合推进率高,学生出路多样化、多通道.同时,南外仙林分校加快办学国际化步伐,2004年年起组建国际高中部,先后创办了中澳VCE班、中新班、中德班、中美GAC&ACT班、中美班。拥有健全完善的教学管理班子和优秀的中外教师队伍,实行外方教学、中外合璧式管理。
南京外国语学校仙林分校获得成绩
十余年来,南外仙林人走过了一条艰难而光荣的创业历程,取得了令人瞩目的成绩,南外仙林分校已成为江苏省一流外国语学校、全国一流民办学校.我们的办学还存在很多困难和不足,今后的改革、创新之路也注定不会平坦.我们是一所有理想的学校,我们有自己对教育的理解和追求,在前进的道路上,我们会勇敢向前,不会为任何挫折所屈服,更不会为任何困难、压力所左右.我们将一如既往,坚持改革、坚持创新,注重质量、注重实效,本着向学生负责、向人民负责、向社会负责的宗旨,努力办成一所高水平的国家一流民办学校,办成一所老百姓所欢迎的好学校,为中国基础教育的转型做出自己的贡献。

南京外国语学校仙林分校好不好?拜托了各位 谢谢

关于南京外国语学校仙林分校,我在初中的时候就读过,当时学费较高,学校的风气也不是很好,说实话,我对学校的情况并不满意。但幸运的是,我所在的班级风气还不错,总体来说,初中的情况似乎都差不多,有好学生也有坏学生。

高中方面,分了普高和实验班。实验班的风气和成绩都很好,而普高班的班主任有时不尽职,学生在班里玩手机、玩iPad。高考前大家都开始认真学习,最终留下来的学生很少,都被保送走了。因此,老师们都是采取一对一或一对三的教学方式。

至于南京外国语学校的国际高中,我也不太清楚具体情况。认识的一些学生在国际高中补课时会喊苦喊累,但我也曾在初中时见到过一些国际高中的学生在校门外吃饭、洗澡,那时学校的风气似乎不太好。不过,听学长说,国际高中也有一些努力学习的学生。

至于中德班,听别人说还不错,具体情况我不太清楚。总的来说,南京外国语学校仙林分校的初中和高中各有特点,但总体来说,学校风气和教学质量还是值得考虑的。

南京外国语学校仙林分校学费多少?

南京外国语学校仙林分校简介
学校名称 南京外国语学校仙林分校
所在地区 江苏南京
学校地址 江苏省南京市仙林大学城仙林大道136号
学校电话
南京外国语学校仙林分校(下称南外仙林分校)是南京市政府、南京市教育局为扩大优质教育资源于2002年决策创建的一所由南京外国语学校控股的具有多种经济成份参与的股份制新型民办寄宿学校,其管理体制为董事会领导下的校长负责制。学校坐落在南京仙林大学城,占地410亩,校舍建筑15.8万平方米。学校设有小学部、中学部(完中)和国际高中部,全校现有202个班级共8200多名学生,1200多名教职工中,有专职教师近800人、外籍教师50多人。
南京外国语学校仙林分校办学理念
建校以来,南外仙林分校始终怀着“办对人民负责的学校”的教育情怀,以“顺其自然”为校训,以“民主、进取、开放、创新”为校风、“自觉、自主、自信”为学风,全面推行素质教育、实行教育改革,坚持“四项基本教育原则”,在办学体制、课程标准、课程计划、德育工作(理想教育特色)、课堂教学、学科特色(外语、心理、科技)、班级及中层管理体制、学生多元化评价方式、教师评价和分配制度、多样化国际化办学诸环节进行了大规模,全方位深入而持久的改革,大大提升了学校的教育力(1.资金投入与硬件设施2.教师水平与学生素质3.课程计划与课程标准4.教育方式与教育科研5.办学思想与学校文化)水平和教育质量,促进了教育关系(1.学校体制和办学环境2.机构设置和管理方式3.评价制度和分配制度)的良性发展,逐步形成了整体融合的机制,走出了一条“有个性、有特色、轻负担、高质量”的创新办学之路。
南京外国语学校仙林分校办学特色
南外仙林分校一直秉承和推行特色教学、差异发展的办学思路.学校以国内和国际课程标准为重要教育内容,以迈向教育国际化为追求,把外语特色看作是学校的核心竞争力.学校实行国际化、多元化办学,为毕业生搭建了宽阔的升学“立交桥”。普通高中实行小班化教学、个性化辅导,综合推进率高,学生出路多样化、多通道.同时,南外仙林分校加快办学国际化步伐,2004年年起组建国际高中部,先后创办了中澳VCE班、中新班、中德班、中美GAC&ACT班、中美班。拥有健全完善的教学管理班子和优秀的中外教师队伍,实行外方教学、中外合璧式管理。
南京外国语学校仙林分校获得成绩
十余年来,南外仙林人走过了一条艰难而光荣的创业历程,取得了令人瞩目的成绩,南外仙林分校已成为江苏省一流外国语学校、全国一流民办学校.我们的办学还存在很多困难和不足,今后的改革、创新之路也注定不会平坦.我们是一所有理想的学校,我们有自己对教育的理解和追求,在前进的道路上,我们会勇敢向前,不会为任何挫折所屈服,更不会为任何困难、压力所左右.我们将一如既往,坚持改革、坚持创新,注重质量、注重实效,本着向学生负责、向人民负责、向社会负责的宗旨,努力办成一所高水平的国家一流民办学校,办成一所老百姓所欢迎的好学校,为中国基础教育的转型做出自己的贡献。

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

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目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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