广州大学附属中学国际部这个学校好吗，有人了解吗
来源：火种教育
时间：2024-10-22 03:21:07
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越来越多高中引进国际班 就读需五大特质
《越来越多高中引进国际班 就读需五大特质》由02月20日报道。广州日报报道 日前，一篇“多少孩子被国际班忽悠”的新闻，在广州家长中引起不小波动。广州的国际班处于蓬勃发展期，越来越多的普通高中正在筹办国际班，国际班的课程与做法也多种多样，家长在选择时莫衷一是。
什么样的学生才适合报读国际班？什么样的学生读完国际班才有望申请全球顶尖大学？记者以广州一所高中的国际部为样本，抽样分析了两届12名成功入读美国 名校的国际班学生，发现这些学生拥有五项共同特质：优异的初中学业基础、3年高中学习期间的坚忍、强大的时间管理能力、独立自主的学习能力、丰富的课外生活与活动。
趋势：越来越多高中引进国际班
本报《求学指南》之前报道广州已有20余所高中开设了国际班，约占全市的1/6。在这之后，六中等先后组建了国际班。目前，广州还有一大批高中正在酝酿举办国际班(或国际部、国际高中)。
黄埔教育局相关领导日前到中大附属外国语实验中学调研，该校正在引进IB课程组建国际高中。如果此项目成功落地，将是广东继顺德碧桂园学校、亚加达国际 预科、广州美国人国际学校、广州南湖国际学校之后，第五家引进IB课程的学校。IB课程负责人透露，全国有68所学校引进了IB课程，其中14所公办学 校、15所私立学校、39所国际学校。
据了解，广州普通高中国际班采用的课程体系多种多样。有引进美国AP课程的，比如华师附中国际部 和广州外国语学校；有引进加拿大课程的，比如华美中加高中和祈福中加高中；有采用“PGA”课程的，比如一中、黄冈中学广州学校；也有自己探索课程的，比 如南武中学的“CCAE实验班”；还有引用美国课程的，比如英东中学的NCPA美式高中。
不同的课程对学生素质要求不同。比如AP课程是针对尖子生的，初中基础一般者会相当吃力。IB课程也要求学生过“语言关”、“知识关”、“方法关”，IB学校在招录学生时，不仅要看中考成绩，还要组织面试，看学生是否有学习IB课程的潜力。
招生：“计划内”与“计划外”是两条路
广州普通高中国际班的另一个难题是选择“计划内”招生还是“计划外”招生。“计划内”是指国际班的招生名额纳入了学校的招生计划，学生需要参加中考，分数达到学校的录取分数线才能被录取。
目前，广州的一中、南武中学、广州外国语学校等即属“计划内”招生。它有一大好处是保证了生源，但不足之处是生源质量与高中所在的录取批次相关。由于示范性高中安排在中考的提前批录取，“计划内”招生对示范性高中有利，但第一、二、三批学校则不利。
“计划外”是指国际班的招生独立进行，不参与学校的正常录取，也不占用普通高中的招生计划。目前华师附中、广附、仲元等属于此类。由于“计划外”招生跳出了中考的录取框框，有利于择优录取和引进校外资源联合办学，是许多非示范性高中的首选。
有些家长“既想兼顾国内高考（微博），又想兼顾国外大学”，业内人士称，这样的家长最好读国内班。国际班从一开始就是针对国外大学，与国内班相比，它真正要做的是帮助学生逐步从被动教育中解放出来，培养主动学习、独立研究的精神，适应国外宽泛、自由、独立的学习方式。
老师经验谈：国际班是教育不是培训
国际班被视为“忽悠”学生的一大罪状是“应试压力”不亚于普通高中学生，为提高外语考试成绩，“国际班”从高一开始直接上托福、雅思培训课，以应付“洋 高考”。于是乎，三年的国际班逐步演变为三年出国培训的应试班。由于大家都在“应试培训”， 申请美国高校的SAT 成绩，AP课程成绩也水涨船高，以前二个A能进的知名大学，现在三四个A也未必能上。
业内人士认为，国际班功利与否，可以从开设的课程数量看出。以AP课程和A- Level课程为例，AP课程大学理事会共有37个学科，一般国际班只开设中国学生擅长的容易得高分的微积分，统计、物理等学科。而A-Level课程体 系有近70门，中国A-Level学校开得最多的课程是“数理化”三门，因为这三科与中国高中阶段理科学得比较深，易得高分有关。
华附 国际部AP课程开了12门，是全国开设较多课程的学校。华师附中国际部朱主任认为，国际班要培养学生的素质，为学生人生和职业成功奠定基础，要防止陷入功 利培训。朱主任说，上美国大学，成绩只是敲门砖，能不能融入美国高校，则是另一回事。华师A-Level开了16门课程，也是开设较多课程的机构，记者之 前在华师A-Level采访时，主管教学的老师一再强调，A-Level课程是一种国际教育，千万不能做成培训。
学生经验谈：被美国名校录取有秘籍
什么样的学生适合入读国际班？什么样的学生入读国际班才有望申请美国名校？记者对华师附中国际部两届12名被美国名校录取的学生调查发现，这些学生拥有 5项共同的特质：优异的初中学业基础、3年高中学习期间的坚忍、强大的时间管理能力、独立自主的学习能力和丰富的课外生活与活动。
曾倩仪是华附国际部今年的毕业生，被宾夕法尼亚大学沃顿商学院录取。沃顿商学院是全球首屈一指的商学院，曾倩仪是近年来广州地区被录取的第一人。5项共同特质在她身上是怎样体现的？
曾倩仪中考时以750多分考上华附，后改读华附国际部。初中的优异成绩，奠定了国际班的基础。高一时，学生需要学习的是国内三年高中的基础课程以及AP 的预备课程，大容量的知识内容需要学生具备独立自主的学习能力。高二时，曾倩仪特别忙碌，一边要准备SAT1、SAT2和AP考试，一边还要参加广东省太 古汇英语口语大赛，在电台与学校之间穿梭，特别考验对时间的管理能力，然而，她最终在考试与大赛中取得双丰收，SAT1考了2260分，AP六门全部5分 满分。在课外活动方面，曾倩仪也有不俗的表现。她是校刊社主编，创办了校刊《VOICE》，收录每一位同学的学习动态与留学（微博）新闻，从文字的我、杂志的排 版到印刷发行，都由曾倩仪与她的校刊社成员一起完成。她还与同班好友一起拍摄了微电影。(记者：邓仲谋)
本文来源：大洋网-广州日报金广附在广州排第几
金广附在广州排名第一，并且性价比十分的高。
白云区 民办选择非常多，而且在收费上各个层次都有，丰俭由人，有不少民办性价比非常高。另外，基本上都能提供住宿，也可以让家长省心不少。
但是，相对来说，白云区高中选择不算特别多，近几年从中考录取来看，对非户籍生不算特别友好，所以非户籍生来选择白云区的学校的时候一定要考虑中考的因素。
白云广附：2018年：中考平均分720.6，前50名平均分743.1， 奥数 班平均分733.6分;760分以上3人，740分以上人数占比22%，700分以上人数占比78.7%。
金广附也就是白云广附，属于广附集团的。主要走奥数特色的课程，有两种班型，奥班和奥基班，对生源把控严格，出口有保障。背靠广附高中，内部直升政策，非常给力：
白云广雅：2018年：前60名均分730分，前100名均分724.2分，前200名均分713.8分，提前批控制线上线率92.5%，白雅课程设置是小班化、特色化，主要班型有 冠冕 班、院士班、博雅班、交互班、云雅班、国际班。
白雅入学前会进行分班测，冠冕和院士要看分班测成绩，其他班型可以按照学生的填报志愿优先分配，也看分班测成绩。
冠冕班：实施广雅六年一体化课程，为 广雅中学 岭南班输送优质生源。可以理解为广雅中学岭南班的摇篮，从进入初中开始就决定了高中的去向。
院士班：依附广雅高中、整合社会资源，为广雅中学人输送大批 学习能力 强、 可持续发展 的精英学子。即院士班也是广雅中学主要的生源，将来可通过签约回广雅高中部。
博雅班：传承遵循广雅的办学理念，整体设计三年课程，促使学生全面发展。可理解为白雅的特色班，将来还是有机会直升本部的。
广州大学附属中学国际部这个学校好吗，有人了解吗
2021年广州大学附属中学国际部招生计划考试须知
1.入学考试时间：2021年1月30日 （第一场）
2021年4月、5月、6月（各一场）
2. 考试须知：
*采取先考先录，额满为止的录取方式。如遇学位满额，校方有权取消后期相关年级的入学考试。
*考生可选择参加不同日期的入学考试。不同考试日期的入学考试采用不同试卷，难度一致。数学考试范围为初三教学大纲，英语考试为国际部自行出题。
学校介绍
广州大学附属中学国际班（获得美国大学理事会颁发的学校国际代码：694492）是由广州大学附属中学主办，引进美国高中教学体系和教学理念，让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育，提前熟悉美国的教学方式和考核标准，培养国际化的视野与学习能力，了解美国的社会人文环境和教育水平等概况，并在高水平的师资力量教学下，能够进入到世界优秀的大学。
国际班升学目标是美国前30名大学（以美国作为代表），美国有4000多所大学，排位前50的大学都是世界知名大学，排位前30的大学更是世界顶级大学。排位前30的大学除了考察学生的学习成绩外，还会特别看重学生的综合能力和个人特长，入学标准十分严格，能进入排位前30大学学习的学生基本上都是品学兼优。
国际班师资由具有丰富教学经验的外教及海内外名校硕士或博士组成，国际班开设英文基础、托福、SAT考试课程，和美国大学基础课程水平的AP课程（数理化经济等）实行全英文授课。国际班还为授课老师及学生配备助教，在平时对学生状况进行跟踪，并且可以在课后为学生进行有针对性的一对一辅导，保证优质的教学质量。国际班课程的设置，师资的来源，教学质量将由学校进行监督。
国际班教学内容覆盖美国高中知识范围以及国内普通高中必修课程。在保证高质量教学的同时，还为学生提供科学的和个性化的规划，从而顺利进入世界名校。
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